中科白癜风医院荣获安全管理优秀奖 https://m.39.net/disease/a_6055951.html阅读提示从过去的无奈之选到如今的主动选择，随着国家职教改革的推进，中职院校招生形势日趋利好。不过，很多家长感兴趣的仍是孩子的学历通道，这也让一些职校教师对办学定位感到困惑，“究竟是继续保持技工院校的实操优势，还是迎合需求服务于升学”？他们期盼，越来越多的人能认识到，就读职业学校并不意味着“将就”，也有可能是成就，“广泛的社会认同，是最大期待”。面对中考的人生分水岭，继续普通教育之路还是走上职业教育之路，大多数人会怎样选择？按照国家相关政策，非义务教育阶段的高中教育，应该实行普职分流并保持普职比例相当。这也意味着十分可观的一部分学生会进入职业教育序列。近几年，随着国家职教改革的推进，中职院校招生形势日趋利好。学生选择中职，究竟是“真香”还是实属无奈？《工人日报》记者进行了深入采访。职教改革让招生情况超出预期“招生情况超出预期，计划招生人，仅在学校志愿填报阶段便有人选择了我校，创历年新高。”成都市技师学院和成都工贸职业技术学院是一套班子两块牌子，分别为中职和高职两个不同的职业教育阶段。王勇在这所学校从事招生工作已经有10余年时间，对职校招生形势的变化具有极强的感知度。他介绍：“近几年的职校招生整体都趋向利好，这很大程度上要归功于职教改革带来的新气象。”四川是职业教育大省。年数据显示，全省共有职业院校所，在校生.2万人。其中高职院校80所，数量居全国第五、西部省份第一，在校生61.55万人；具有招生资格的中职学校所，技工院校89所，在校生92.65万人。为了从职教大省向强省转变，在国务院印发“职教20条”的基础上，四川不断健全招生机制，促进普职相互融通，扩大升学通道，建立“职教高考”制度，计划到年高等职业学校招收中等职业学校毕业生计划比例达到50%，高等职业学校毕业生入本科比例达到20%。同时探索本科层次职业教育试点，推动具备条件的普通本科高校向应用型转变，深化专业学位研究生综合改革。“打通并扩大学历上升通道，是十分关键的突破，选择职校等于降级、将就的社会普遍认知在松动。”王勇说，中职类的技工院校在很长时间里招生十分困难，在职教改革的推进下，原本以就业为主的技校办学逐渐向升学转变，面对严苛的普职比例，许多过去他们招不到的学生，选择为学历曲线进入职业教育体系。攀枝花技师学院党委书记、校长何晓斌认同王勇的观点。他向记者介绍，今年该校总计名毕业生，余名学生报名参加高考，其中余人顺利升学。摇摆：保持实操优势还是服务于升学“不愁就业愁招生。”每年的招生季对于何晓斌而言都是煎熬的。他告诉记者，攀枝花有12所高中、8所中职校，由于属地生源不足，且城市地理位置相对偏远，他们只能到周边城乡扩展生源。即便如此，他发现家长们普遍感兴趣的仍是孩子的学历通道，这也让他对办学定位十分困惑。“究竟是继续保持技工院校的实操优势，还是迎合需求服务于升学？”何晓斌说，最终他们只能顶着压力，选择两条腿走路，就业班与高考班同时推进，但这无疑对师资力量和办学环境都提出了更高要求。对于年年的招生工作，王勇的“愁”与何晓斌不同。“同样是全员招生，过去从领导到老师只能走千家进万户争取学生，效果还不理想。现在是新媒体时代，信息交流更便捷。”王勇说，今年他们通过电子简章、直播、录播、
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