4月2日，浙江省中华职业教育社联合省教育厅和人社厅发文“关于年浙江省学徒制典型案例评选结果的通知”，我校人工智能学院赵静静老师撰写的《基于“工匠工坊”软件技术专业现代学徒制实践探索》、设计与数字艺术学院易际磐老师撰写的《混合所有制理论下的产教深度融合探索----以浙工贸眼镜产业学院为例》、国际商贸学院陈碎雷老师撰写的《基于产业学院的现代学徒制育人实践与探索——以浙江工贸职业技术学院物流管理专业为例》三个案例荣获年度浙江省学徒制典型案例。
据悉，本次案例经各地申报、专家评审，共有典型案例个入选。
随着产业结构升级转型，产业对技能人才需求与供给不充分问题日益凸显，学校立足温州当地、辐射长三角、联动中西部区域技能人才需求问题，积极探索校企“双元”培育范式，开展校企合作、深度融合、协同育人的“人才定制”培养机制，为企业定向输送专业化高技能人才，逐步形成了指向职业素养的“层进式”育人范式。
浙江工贸职业技术学院将以此为基础，一如既往地以培养高技能人才为己任，继续深化产教融合，探索校企合作新思路，为区域发展贡献自己的一份力量。
来源
产教融合处
排版
罗晓琴
编辑
陈慧慧
责编
杨晓珍
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