推进职业教育发展，是促进就业的重要途径，是全面推进乡村振兴的重要抓手。近年来，威宁持续深化“校企合作”“校校合作”，合理调整和设置专业，实施好“技能、学历双提升工程”，加大职业教育“双师型”队伍建设力度，全面实施中职“强基”工程、“黔匠”培养工程，全面推进职业教育融合发展。走进威宁县中等职业技术学校和贵州工贸职业学院，各系各班教学有条不紊地开展，学生们努力在职业教育中汲取营养，提升专业技能，为就业打下坚实基础。威宁县中等职业技术学校学生杨玄说：“通过职业教育，我的职业技能不断地提升，未来，我想当一名音乐家。”贵州工贸职业学院学生李敏说：“我将不断提升自己的职业技能成为一位保健师，利用自己的专业知识，给大家带来更多的幸福。”职业教育的发展，使学生有用武之地，就业有技能，增强学生积极向上的信心。贵州工贸职业学院教师杨盼说：“我校贯彻落实新职业教育发展理念，重视职业教育的发展，加强职业教育师资的培训，提升职业教育课堂质量，为社会培养职业技术人才。”威宁现有贵州工贸职业学院、威宁县中等职业技术学校和毕节彝文双语职业学校三所职业教育学校，在职业教育开展中，威宁进一步深化校企合作，加强校企互动。同时，通过东西部协作开展生源输送，还与有关学院开展“3+3”中高职贯通的专业培养，让学生在中职三年的学习与高职有效衔接，全力推进职业教育融合发展。据悉，全县中高职学生共计人，其中，中职（含技中）学生人数人、威宁职校人、贵州工贸职业学院人、毕节彝文双语学校57人、高职在校学生人。年，威宁严格按照省市的相关要求，进一步强化招生宣传，认真落实各项优惠政策，完成中职招生人，订单班招生人，“黔匠班”招生人，向省市优质中职（技工）学校输送“黔匠班”学生人。威宁还积极组织学生参加职业技能大赛和职业教育技能培训，为教育高质量发展作出积极贡献。威宁县教育科技局副局长徐腾说：“今后我们将进一步用好相关政策，努力让职业教育扩容提质，在劳动人口受教育年限提升以及学历技能提升方面作出应有贡献，为威宁培养更多的实用型人才，为全县经济社会高质量发展提供人才支撑和智力支持。”威宁融媒记者
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